Transposition didactique de la démarcation croyance – connaissance dans l’enseignement des SVT - Ecole nationale supérieure de formation de l'enseignement agricole Access content directly
Conference Papers Year : 2024

Transposition didactique de la démarcation croyance – connaissance dans l’enseignement des SVT

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hal-04578276 , version 1 (16-05-2024)

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  • HAL Id : hal-04578276 , version 1

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Benjamin Germann, Nathalie Panissal. Transposition didactique de la démarcation croyance – connaissance dans l’enseignement des SVT. Construction(s) et réception(s) de la science aujourd’hui, CICDS, Apr 2023, Cergy (CY Cergy Paris université), France. pp.103-110. ⟨hal-04578276⟩
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